TDJ-302型減速頂的主要結構特點
山西TDJ-302型鐵路車輛減速頂
貴州鐵路車輛減速頂 四川鐵道車輛減速頂
TDJ-302型減速頂的主要結構特點
TDJ-302型鐵路車輛減速頂
鐵道車輛減速頂神東工礦
神東工礦鐵路減速頂 鐵路減速頂的作用原理
自動控制車輛溜放速度的鐵路減速頂
TDJ-302型軌道車輛減速頂的使用說明書
TDJ-302 型減速頂是一種不需要外部能源就能自動控制車輛溜放速度的調速工具,它可在調車場內直線段、曲線段和道岔區安裝使用。該減速頂由滑動油缸組合件和殼體組合件兩大部分組成,用螺栓緊固在鋼軌內側,滑動油缸內部有對車輛速度起判斷作用的速度閥,有對車輛起制動作用的壓力閥,并充有一定容積的油液和氮氣。因此,該減速頂對低于臨界速度(可根據需要選定)的車輛不起減速作用,只對高于臨界速度的車輛起減速作用
TDJ-302 型減速頂由滑動油缸組合件和殼體組合件兩大部分組成。滑動油缸組合件 又由滑動油缸、活塞桿組合件、密封組合件和止沖座等構成,活塞桿組合件由活塞、速度閥板、速度閥彈簧、壓力閥、壓力閥內外彈簧、支承環等組成;殼體組合件由殼體、螺栓、螺母、防塵圈、止沖銷等組成。該減速頂用螺栓緊固在鋼軌內側,滑動油缸帽頭為蘑菇型帽頭。
TDJ-302 型減速頂的主要結構特點如下:
1.速度閥為可調式,通過變化速度閥開量和速度閥彈簧鋼絲直徑進行臨界速度分檔,共分為Ⅰ~Ⅵ檔;
2.壓力閥為球閥結構,具有很好的調速性能,控制超速溜放的車輛;
3.采用了組合密封技術,提高減速頂在惡劣工況下的使用壽命。 |
聯系人:張梅 18653676121/18653673532(V)
|
友情提示:
信息由用戶自行發布,采用請謹慎,我們鼓勵您當面交易。如有不符合法規或造成侵權,請及時通知本站更正或刪除,具體聯系方式見頁面底部聯系我們。名站在線只為傳遞信息,我們不做任何雙方證明,也不承擔任何法律責任。 信息轉載,請標明來源于www.www.51dai.cc ,謝謝。 |
當前頁在本站[名站在線]7天內點擊次數(點擊次數為零的日期不顯示): |
信息評估: |
(還沒有網友對該信息作出評估,你想為該信息提供第一個評估嗎?) |
重慶基板型電源供應器龍泰威專業供應明緯板上型電源供應器重慶基板型電源供應器龍泰威專業供應明緯板上型電源供應器 緊隨市場需求并結合眾多同類產品,龍泰威經銷的明緯板上型電源供應器自投放市場以來,產銷量年年攀升,深受廣大企業、個人的好評與信賴,廈門龍泰威電子有限公司秉著“追求”和“用戶至上”的經營理念,竭誠為客戶提供優質的產品和服務,聯系電話13003942920。 廈門龍泰威電子有限公司旗下擁有明緯板上型電源供應器等諸多產品,誠信的經營方式、專業的加工制造實...琶洲2015食品咖啡展會展會主辦方 廣州食品咖啡展 廣東佛興參展產品范圍 咖啡生豆、焙炒咖啡、研磨咖啡粉、拼配咖啡、香味咖啡、低因咖啡及有機咖啡、咖啡伴侶、奶油粒、奶精、調味糖漿、糖包、糖條等其它咖啡物料、各種速溶咖啡、濃縮咖啡、咖啡套裝禮盒等
第二十二屆廣州國際酒店食品飲料展覽會 調味品湯品保健功能食品烘焙產品原料奶茶奶精冰淇淋甜點和巧克力休閑食品泡茶茶葉茶具果汁乳制品不含酒精飲料罐頭食品食用油中西餐配料冷/熱飲料機冷凍冷藏食品等高端
設8大展區共34個展館;...具有口碑的精繞機供應商_蘭俊機械|精繞機廠家直銷具有口碑的精繞機供應商_蘭俊機械|精繞機廠家直銷 青州市蘭俊機械設備有限公司成立于2009-11-09,位于青州市云門山街道辦事處張河村,屹立于行業專用設備供應行業領域已多年,是一個專業生產精繞機的個體經營,以“管理,產品”為宗旨,努力開拓,在機械五金行業創立了輝煌。聯系電話13869654618。 本公司在山東省經過多年的經營發展,擁有11人左右員工,每一位員工都技有所長。我們生產的精繞機主要用于纏繞鋁絲...為您推薦鑫盾門業性價比高的鋼質防火門日照鋼質防火門為您推薦鑫盾門業性價比高的鋼質防火門日照鋼質防火門 濰坊鑫盾門業股份有限公司成立于2009-11-09,主要向需求群眾供應質量可靠的鋼質防火門。經過多年的努力和客戶積累,鑫盾門業已成長為一家集鋼質防火門生產、設計和銷售為一體的個體經營。我們的產品經過多年的口碑宣傳已經深受全國地區客戶的信賴。 鑫盾門業承諾為廣大消費者提供優質的門的鋼質防火門,該產品主要用于防盜、防風,在具有極高的市場占有率,產品獲得全國各...茶藝培訓 想要茶藝培訓就到潤三才茶藝培訓茶藝培訓 想要茶藝培訓就到潤三才茶藝培訓 西安潤三才茶文化傳播有限公司是一家專業從事茶藝培訓的專業有限責任公司,坐落于陜西省西安市未央區二壞北路東段711號錦尚A座806。公司致力于為需求群體提供茶藝培訓服務,為學者拓展思維模式、吸收先進知識及方法、構筑知識平臺,為專業技術人才提供強大的技術及服務支撐。聯系方式13399180767 潤三才茶藝培訓不斷完善教學體系,理論與實踐結合,做到學以致用,以誠信經...
|
|
|
|
|